Noam Chomsky desenvolveu a lista das estratégias de manipulação dos princípios sociais e económicos de forma a atrair o apoio inconsciente dos meios de comunicação para a manipulação.
1. A estratégia da distração: O elemento primordial é a estratégia da distração do público dos problemas importantes e das mudanças decididas pelas elites políticas e económicas... A estratégia da distração é igualmente indispensável para impedir ao público interessar -se pelos conhecimentos essenciais na área da ciência, da economia, da psicologia da neurobiologia e da cibernética.
"Manter a atenção do público distraída, longe dos verdadeiros problemas sociais, atraída por temas sem importância real. Manter o público ocupado, ocupado, sem nenhum tempo para pensar" (do texto Armas silenciosas para guerras tranquilas").
2.Criar problemas e depois oferecer soluções: Este método é chamado: "problema – reação-solução".
Se cria um problema, uma "situação" prevista para causar certa reação no público, a fim de que este seja o suplicante das medidas que se deseja fazer aceitar.,
Por exemplo: deixar que se desenvolva ou se intensifique a violência urbana, ou organizar atentados sangrentos, a fim de que o público seja o requerente de leis de segurança e políticas, em prejuízo da liberdade.
Ou também: Criar uma crise económica para que o povo aceite como um mal necessário o retrocesso dos direitos sociais e o desmantelamento dos serviços públicos.
3. A estratégia da gradualidade: Para fazer que se aceite uma medida inadmissível, basta aplicá-la gradualmente, a conta gotas, num prazo imediato.
Dessa forma, as novas condições impostas, as mudanças radicais são aceites sem provocar revoltas.
4. A estratégia do adiar: Outra maneira de provocar aceitação de uma decisão impopular é a de apresentá-la como “dolorosa e necessária”, obtendo a aceitação pública, no momento , para uma aplicação futura.
É mais fácil aceitar um sacrifício futuro que um sacrifício imediato. Primeiro, porque o esforço não é imediato.
Segundo, porque a massa, ingenuamente cê que “amanhã tudo irá melhor” e que o sacrifício exigido poderá ser evitado.
Isto dá mais tempo ao cidadão para se acostumar à ideia da mudança e de aceitar com resignação quando chegar o momento.
5. Dirigir se ao público como criaturas de pouca idade:
A maioria da publicidade dirigida ao grande público utiliza discursos, argumentos, personagens e entonações particularmente infantis, muitas vezes próximos à (ou da ) debilidade…
Como se o espectador fosse uma criatura de pouca idade ou um deficiente mental.
Quanto mais se tenta procurar o enganar o espectador, mais se tenta a adoptar um tom infantil. Porquê??
“ Porque dirigir –se a uma pessoa como se tivesse 12 anos ou menos, tenderá, por sugestão, a adoptar respostas ou reacções mais infantis e desprovidas de sentido crítico”.
6. Utilizar o aspecto emocional muito mais que a reflexão: Fazer uso do aspecto emocional é uma técnica clássica para curto – circuitar a análise racional e neutralizar o sentido crítico dos indivíduos.
Por outro lado, a utilização do registro emocional permite abrir a porta de acesso ao inconsciente para implantar ou injectar ideias, desejos, medos e temores, compulsões, ou induzir a determinados comportamentos.
7. Manter o povo na ignorância e na mediocridade: Fazer com que o público seja Incapaz de compreender a tecnologia e métodos utilizados para seu controle e escravidão.
A qualidade da educação dada às classes sociais inferiores deve ser a mais pobre e medíocre possível, de forma que a distância entre estas e as classes altas permaneça… Inalterada no tempo e seja impossível alcançar uma autêntica igualdade de oportunidades para todos.
8. Estimular o público a ser complacente com a mediocridade. Fazer crer ao povo que está na moda a vulgaridade, a Incultura, o ser mal falado ou admirar personagens sem talento ou mérito algum, o desprezo ao erudito ou intelectual….
O exagero do culto ao corpo e a desvalorização do espírito de sacrifício e do esforço pessoal.
9. Reforçar o Sentimento de Culpa pessoal: Fazer crer ao indivíduo que ele é o Único Culpado de sua própria desgraça, por insuficiência de inteligência de capacidade, de preparação ou de Esforço.
Assim, em lugar de rebelar-se contra o sistema económico e social, o indivíduo se desvaloriza, se culpa, gerando em si um estado depressivo, que inibe a sua capacidade de reagir. E sem Reação não haverá Revolução.
10. Conhecer os indivíduos melhor do que eles mesmos se conhecem: No transcurso dos últimos 50 anos, os avanços acelerados da ciência gerou uma brecha crescente entre os conhecimentos do público e os possuídos e utlizados pelas elites dominantes Graças à Biologia, e à Psicologia aplicada, o “sistema” tem disfrutado de um conhecimento, e de um grau avançado do ser humano, tanto no aspecto físico quanto no psicológico. O sistema conseguiu conhecer melhor 0 individuo comum do que ele a si mesmo. Isso significa que, na maioria dos casos, o sistema exerce um controle maior e um maior poder sobre os indivíduos, maior do que os indivíduos sobre si mesmo.
